Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Identificar la conciencia y conocimiento del propio estilo de aprender de cada alumno para desarrollar su capacidad de encontrar estrategias.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica para 9 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos del mundo y su importancia.


• Explicación del método Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el proceso de aprendizaje.


• Presentación de la problemática a trabajar: identificar el estilo de aprendizaje de cada alumno y desarrollar estrategias para potenciar su aprendizaje.

Sesión 2:

• Introducción a la teoría de la evolución de Darwin.


• Explicación de los conceptos básicos sobre biodiversidad y su relación con la evolución.


• Actividad de investigación en grupos sobre las explicaciones de Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad.


• Debate en plenaria sobre las conclusiones de la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de entender la evolución de la biodiversidad para comprender la evolución del ser humano.


• Actividad individual: cada alumno deberá identificar su estilo de aprendizaje utilizando un cuestionario.

Sesión 4:

• Socialización de los resultados del