La escuela como ventana hacia el futuro.

Karla Álvarez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: "La escuela como ventana hacia el futuro"


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Intercambia experiencias de estudio para visualizar las opciones que tiene en su futuro.




Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.
Problema interdisciplinar: Valores




1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Breve charla sobre la importancia de soñar y planificar el futuro desde el presente. Uso de un corto animado que muestre cómo los sueños y estudios pueden transformarse en realidad.



  • Introducción al tema: Explicación breve de cómo la escuela nos permite explorar diversas áreas del conocimiento, ayudándonos a descubrir nuestros intereses y talentos.






2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: "Mi futuro ideal" (10 minutos)



    • Descripción: Los alumnos elaborarán un dibujo que represente su futuro ideal, utilizando materiales como colores, marcadores y hojas de papel.

    • Objetivo: Fomentar la expresión de sus deseos y expectativas sobre su futuro, integrando elementos de los valores y cómo estos contribuyen a alcanzar sus sueños.



  • Actividad 2: "La entrevista de los sueños" (15 minutos)



    • Descripción: En parejas, los alumnos se entrevistarán mutuamente sobre sus dibujos, preguntando por qué eligieron ese futuro, qué valores consideran importantes para alcanzarlo y cómo creen que la escuela puede ayudarles a lograrlo.

    • Objetivo: Promover la escucha activa y el intercambio de experiencias y valores. A través de la escritura, registrarán las res