Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de una pregunta desencadenante, como por ejemplo: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recoger sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear la situación problemática interdisciplinar relacionada con las personas que viven en calle y consumen drogas, y cómo puede afectar su salud.


• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre el funcionamiento del sistema nervioso y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Reforzamiento de conocimientos: Los grupos presentan sus investigaciones sobre el sistema nervioso y se genera una discusión en clase.


• Introducir el sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las principales glándulas endocrinas y las hormonas que producen.

Sesión 3:

• Continuar con la actividad práctica anterior, ahora enfocándose en los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.


• Realizar una investigación grupal sobre l