Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo puentes a través del diálogo

Grado: 3° de Primaria

Duración: 45 minutos

PDA (Propósito de Aprendizaje): Que los alumnos reconozcan y utilicen pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas, para mejorar la disciplina a través de la comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Contenido interdisciplinario: Disciplina

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   

   • Activador: Comenzaremos con un "rompehielos" donde los alumnos, en círculo, compartirán su nombre y algo que les guste mucho hacer. Esto se realizará pasando una pelota suavemente entre ellos, fomentando la atención y el respeto por el turno de palabra.

     
     
   
   

   • Motivación y contexto: Se explicará brevemente el objetivo de la sesión, mencionando cómo aprender a dialogar y a llegar a acuerdos es fundamental para vivir en sociedad y mantener un ambiente armónico tanto en el aula como fuera de ella.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad 1: "El Árbol de las Pautas". En pequeños grupos, los alumnos crearán un árbol en una hoja grande de papel, donde cada rama representará una pauta para un diálogo efectivo (respetar turnos, prestar atención, usar un volumen de voz adecuado, etc.). Decorarán su árbol con ejemplos de frases o acciones que representen estas pautas.

     
     
   
   

   • Actividad 2: "Role-Playing". Utilizando escenarios comunes de su vida diaria (discutir con un hermano, decidir un juego en