Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos, de manera oral, expresen ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, atendiendo al rezago educativo.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Bienvenida Comunitaria: Se inicia con un círculo de bienvenida donde cada niño comparte cómo se siente ese día utilizando alguna prenda o objeto de color que represente su estado de ánimo (ejemplo: rojo para emocionado, azul para tranquilo).

   
   



2. Introducción al tema: Mediante un breve cuento ilustrado, se narra la historia de un niño que descubre la importancia de expresar sus necesidades, emociones y gustos a través de sus aventuras en una comunidad diversa y solidaria.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Dinámica "Mi Emoción, Mi Necesidad": En grupos pequeños, los niños realizarán una actividad en la que uno por uno expresarán una emoción que hayan sentido recientemente y una necesidad relacionada con ella, utilizando dibujos y gestos, mientras los demás adivinan de qué emoción se trata.

   
   



2. "El Árbol de los Gustos": Utilizando una gran silueta de árbol en papel, los niños añadirán hojas que contengan dibujos o palabras (según su nivel de escritura) que expresen sus gustos y preferencias. Esta actividad se realizará mientras escuchan música de diferentes culturas, fomentando así el reconocimiento y apreciación de la diversidad.