Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Título de la Sesión: El Viaje de los Alimentos: Desde la Boca hasta el Corazón

Grado: 4° de Primaria

Duración: 45 minutos

Materia: Ciencias Naturales

Objetivo Principal de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio, a través de representar el proceso de digestión desde la ingestión hasta la absorción y transporte de nutrientes, y los órganos involucrados en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque de la Sesión: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Activación de conocimientos previos (5 min):
El docente inicia la clase preguntando a los estudiantes qué saben sobre el proceso de digestión y por qué consideran importante comer saludablemente. Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias personales relacionadas con los alimentos que consumen.

2. Exploración y Descubrimiento (10 min):
Se divide la clase en pequeños grupos y se les entrega láminas con imágenes de los sistemas digestivo y circulatorio. Se les pide que observen y discutan en sus equipos qué órganos reconocen y qué función creen que realizan.

3. Explicación guiada (10 min):
El docente explica cómo los alimentos que consumimos se transforman en energía para nuestro cuerpo, describiendo cada etapa del proceso digestivo (ingestión, digestión, absorción, y transporte) y cómo estos nutrientes pasan al sistema circulatorio. El docente usará modelos anatómicos o ilustraciones para facilitar la comprensión.

4. Aplicación práctica (10 min):
Cada grupo recibirá tarjetas con no