La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Martinez Terrazas Mixi
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión para Preescolar 1º


Título de la Sesión: Celebrando nuestras diferencias


Duración: 45 minutos


Fecha: A definir


Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)


Objetivo (PDA): Al final de la sesión, cada estudiante reconocerá que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque Interdisciplinar: Inclusión y Pensamiento Crítico


Problema a Resolver: Convivencia


Contenido: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


Introducción (10 minutos):



  • Empezaremos con un círculo de bienvenida donde cada niño dirá su nombre y compartirá algo que le guste mucho hacer.

  • Seguido, se contará una historia corta sobre un jardín donde todas las flores son diferentes, destacando cómo cada una aporta belleza y características únicas al jardín.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración Visual (10 minutos): Se mostrarán imágenes de diferentes familias, personas y actividades. Los niños identificarán y expresarán lo que ven, guiados por preguntas como: ¿Cómo son estas familias? ¿En qué se parecen o diferencian a la tuya?



  2. Actividad de Rol (10 minutos): Se invitará a los niños a representar diferentes roles dentro de una familia o comunidad, como ser médico, maestro, artista, entre otros. Se enfocará en mostrar cómo cada rol contribuye a la sociedad de manera positiva.



  3. Creación de un "Árbol de la Diversidad" (5 minutos): Cada niño dibujará una hoja que represente algo único sobre sí mismo o su familia para col