La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La Conformación de las Metrópolis y los Sistemas de Dominación

Dirigida a: Alumnos de Historia de Secundaria 2º, 12 a 15 años de edad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, destacando el papel de estos personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico.

Duración: 50 minutos.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se iniciará la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la Edad Media y el inicio de la Edad Moderna, enfocándose en la unificación de los reinos de España.
   
   
   • A través de una lluvia de ideas, se recopilará información sobre lo que conocen de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Se planteará el siguiente problema: "Imagina que vives en la época de Isabel I y Fernando II. ¿Cómo crees que sus decisiones afectaron la formación de lo que hoy conocemos como España? ¿Cómo impactaron en la sociedad de su tiempo y en las relaciones con otras naciones?"
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis:
   
   
   • Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre:
     
     
     • La vida de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
     
     
     • Cómo su matrimonio unificó los reinos de Castilla y Aragón.
     
     
     • Las decisiones políticas y militares clave durante su reinado.
     
     
     
     
   
   
   • Cada equipo utilizará diferentes fuentes de lectura proporcionadas