Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Debatimos y Aprendemos"

Grado: 6º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10-12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Método: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate, formular argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y explicitar referencias bibliográficas y citas textuales que apoyen la información compartida.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Se inicia la sesión con una breve introducción sobre la importancia de la convivencia en la comunidad y cómo los debates pueden ser una herramienta para mejorar esta convivencia. Se explicará que se trabajarán temas de interés común y cómo la participación activa puede generar cambios positivos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 miembros, procurando la inclusión y considerando la diversidad cultural de los integrantes.

   
   



2. Selección de Temas: Cada equipo seleccionará un tema de debate relacionado con la convivencia en la comunidad. Se proporcionará una lista de sugerencias, pero se fomentará la elección de temas propuestos por los mismos alumnos para garantizar su interés.

   
   



3. Investigación: Los equipos tendrán 15 minutos para investigar sobre su tema. Se les dará acceso a diversos materiales como libros, artículos en línea y reportajes, respetando diversas perspectivas culturales y asegurando fuentes confiables.

   
   



4. Preparación de Argumentos: Utilizando la información recopilada, cada equipo preparará los argumentos a favor o en contra (según e