El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El Encuentro Creador

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración de la sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 4

Objetivo (PDA): Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego de manera colectiva, fomentando la inclusión y la igualdad de género.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a abordar: Desinterés

Desarrollo de la clase:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida lúdica: Se recibirán a los niños y niñas con música suave de fondo, creando un ambiente acogedor y seguro.


• Círculo de emociones: Sentados en círculo, se pasará una pequeña pelota para que cada quien comparta cómo se siente ese día, promoviendo la expresión emocional y el respeto por el turno.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración sensorial: Se prepararán estaciones con diferentes materiales artísticos (pinturas comestibles, papel de diferentes texturas, masas moldeables). Los niños y niñas podrán moverse libremente entre estas estaciones, motivándolos a tocar, mirar, oler, y experimentar con los materiales, guiados por el docente y asistentes para asegurar un ambiente seguro e inclusivo.

  
  



• Creación colectiva: Utilizando los materiales explorados, se invitará a los niños y niñas a dejar su huella (literalmente con sus manitos o pies) en un mural colectivo. Este mural representará el mundo desde sus ojos y sensaciones, promoviendo la colaboración y la inclusión de todas las expresiones.

  
  

Cierre (10 minutos)

• Reflexión sensorial compartida: Se reunirá al grupo frente al mural creado y se les invitará a expresar lo que más les gustó y cómo se sintieron durante la actividad.


• **Cuent