La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: 2º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno indague acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, potenciando la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, así como el desarrollo del pensamiento crítico.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Presentación del problema

• Descripción: Se introduce a los alumnos el contexto de la época del siglo XV, destacando los cambios sociales, económicos y territoriales que dieron pie a la conformación de las primeras metrópolis y los sistemas de dominación. Se plantea como problema central: "¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia durante el siglo XV?" Se invita a los alumnos a reflexionar sobre cómo esta pregunta se relaciona con la actualidad y la importancia de comprender estos cambios históricos.


• Recursos: Mapas históricos, imágenes de metrópolis del siglo XV, infografías sobre comercio y navegación de la época.


• Objetivo: Motivar la curiosidad e interés de los estudiantes en el tema a través de la identificación de problemas históricos.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación y Análisis

• Descripción: Los estudiantes, divididos en grupos pequeños, realizarán una investigación documental breve sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación de Europa y Asia. Deberán enfocarse en cómo estos cambios dieron forma a las metrópolis y los si