Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Asignatura: Lengua Materna

Grado: 2º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Apropiación de Culturas a través de la Lectura y Escritura

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos en círculo, promoviendo un ambiente inclusivo y de respeto.


2. Motivación: Breve charla sobre cómo nuestras palabras pueden conectar con los demás y la importancia de trabajar en equipo.


3. Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a crear juntos un cuento, donde cada uno de ustedes será autor. Vamos a aprender y divertirnos al mismo tiempo".

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Se les explica que el producto final será un cuento colectivo, el cual será compartido con otros grupos y familias.


2. Breve dinámica de lluvia de ideas para elegir el tema central del cuento. Se promueve la participación de todos los estudiantes, asegurando un ambiente inclusivo donde todas las voces sean escuchadas.


3. División del cuento en partes (inicio, nudo y desenlace). Explicación breve de cada parte.


4. Dictado colectivo: Cada estudiante contribuye con una frase o idea para el cuento, guiados por el docente, quien va escribiendo las ideas en el pizarrón y luego en un documento que será el borrador del cuento.


5. Mientras se desarrolla el dictado, se hace énfasis en la comprensión lectora, preguntando a los alumnos su entendimiento sobre lo que se va creando