Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Maria Fernanda Castro
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 3º


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Duración: 45 minutos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la lectoescritura.


Desarrollo de la Sesión


1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos):


Iniciar con una ronda en la que cada niño y niña comparta su nombre y un sonido que le guste de su entorno, usando su idioma materno si es distinto al español. Se busca crear un ambiente inclusivo y de apertura hacia la diversidad lingüística y sonora.


2. Introducción al tema (10 minutos):


A través de un cuento corto que incluya palabras en distintas lenguas, presentar la idea de que hay muchas formas de expresarse en el mundo. Puede ser un cuento sobre animales de diferentes partes del mundo que utilizan distintos sonidos y palabras para comunicarse. Al finalizar, hacer preguntas para reflexionar sobre la diversidad lingüística y cultural.


3. Actividad central (20 minutos):


Dividir a la clase en pequeños grupos y proponerles crear su propio "Juego de Palabras Multilingüe". Cada grupo recibirá cartas con imágenes de objetos, animales o acciones, y deberán buscar cómo se dice esa palabra en al menos dos lenguas diferentes (pueden incluir la lengua de su comunidad si es aplicable). Luego, inventarán un juego utilizando esas pal