Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Construyendo Nuestra Identidad y Sentido de Pertenencia"

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen eventos importantes de la historia de su comunidad, incluyendo su fundación, logros notables, personas o lugares destacados, para fortalecer su identidad individual y colectiva.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Iniciar con una dinámica breve donde cada estudiante comparta su nombre y algo que le guste de su comunidad. Esto fomenta la inclusión y prepara el ambiente para un aprendizaje colaborativo.


• Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia del sentido de pertenencia y la identidad personal y social. Utilizar ejemplos relacionados con su edad, como pertenecer a un equipo deportivo o grupo de amigos y cómo esto los hace sentir.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y descubrimiento: Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles distintos temas relacionados con la historia y características importantes de su comunidad (fundación, logros, personas o lugares destacados).


• Investigación-acción: Cada grupo investigará su tema utilizando recursos del aula (libros, tabletas, pósteres) y preparará una presentación breve para compartir con sus compañeros. Esta actividad fomenta el aprendizaje colaborativo y la responsabilidad social al contribuir al conocimiento colectivo de la clase sobre su comunidad.


• Reflexión grupal: Discusión guiada sobre cómo estos aspectos contribuyen