La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: La Comunidad y la Escuela

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios para compartir su importancia en la socialización.

Introducción (10 minutos)

1. Inicio con una pregunta abierta: "¿Alguna vez han pensado cómo sería nuestra escuela si no estuviera en nuestra comunidad?"


2. Breve charla sobre la comunidad: Explicación de qué es una comunidad, destacando la importancia de la ubicación de la escuela dentro de ella y cómo influye en nuestras vidas.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para realizar una breve investigación sobre diferentes aspectos de la comunidad (prácticas culturales, formas de organización, y acuerdos familiares, escolares y comunitarios).
   
   
   • Se proporcionarán guías de observación para completar durante un recorrido corto alrededor de la escuela (si es posible) o mediante entrevistas con personas de su entorno.
   
   
   
   


2. Integración de Saberes: Reflexión grupal sobre cómo estos aspectos contribuyen a la socialización dentro de la comunidad y la escuela.


3. Aplicación de lo aprendido: A partir de la reflexión, se invitará a los estudiantes a pensar en un proyecto de Aprendizaje-Servicio que podría beneficiar a su comunidad. Se les pedirá que identifiquen un valor (como el respeto, la solidaridad o la cooperación) que pueda ser el eje de este proyecto.

Cierre (10 minutos)

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá su idea de proyecto, desta