Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas

Asignatura: Biología

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Realizar una lluvia de ideas acerca de lo que saben sobre las vacunas y enfermedades infecciosas. Anotar en el pizarrón los conceptos más repetidos.


• Introducir la pregunta clave para fomentar el pensamiento crítico: "¿Por qué son importantes las vacunas para controlar las enfermedades infecciosas?"

Motivación y establecimiento de metas:

• Mostrar brevemente un video ilustrativo sobre el impacto de las vacunas en la historia de la humanidad, destacando su papel en la erradicación de enfermedades como la viruela.


• Explicar que el objetivo de esta sesión es entender cómo funcionan las vacunas y por qué son cruciales en el combate de enfermedades causadas por virus y bacterias, vinculando este conocimiento con la importancia de la vida saludable y la prevención de enfermedades.

Desarrollo (25 minutos)

Investigación guiada:

1. Formación de equipos: Dividir la clase en grupos de 4 a 5 estudiantes.

   
   



2. Indagación y lectura crítica:

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada equipo textos cortos y accesibles sobre bacterias, virus y el principio de funcionamiento de las vacunas, asegurándose de que los materiales apoyen la comprensión lect