Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Explorando Nuestras Emociones"

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Convivencia.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos)

• Inicio con una dinámica grupal en círculo, donde cada niño pasa una pelota y dice su nombre y su emoción actual, usando emoticones grandes para ayudarlos a identificar sus sentimientos.

2. Cuento interactivo "El Jardín de las Emociones" (10 minutos)

• Narración de un cuento en el que personajes diversos (en género, capacidades, y culturas) experimentan distintas emociones al enfrentarse a situaciones cotidianas de convivencia. Se hace énfasis en cómo cada personaje gestiona sus emociones y establece relaciones positivas con los demás.

3. Actividad "Mi Emoción en Colores" (15 minutos)

• Los niños eligen un color que represente cómo se sienten y dibujan en una hoja grande qué o quién les hace sentir esa emoción, fomentando la expresión artística y la introspección. Se promueve el respeto por las obras de los demás y la comprensión de la diversidad emocional.

4. Juego "El Espejo de las Emociones" (10 minutos)

• En parejas, los niños deben imitar las expresiones faciales y corporales de las emociones que su compañero muestra, promoviendo la empatía y el reconocimiento de las emociones ajenas. Se rota para interactuar con diversos compañeros, reforzando la convivencia e inclusi