Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

JORGE ZACARIAS
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Violencia


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la planeación.

  • Exposición de conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Ejemplos de cómo se utilizan estos elementos en la vida diaria.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y manejar estas herramientas para satisfacer necesidades y evitar la violencia.


Sesión 2:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de una comunidad.

  • Identificación de las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados para satisfacer dichas necesidades.

  • Análisis de la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en el uso de estas herramientas.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos sobre proyectos comunitarios que han utilizado herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar su entorno.

  • Presentación de los proyectos y debate sobre su impacto en la comunidad.

  • Reflexión sobre cómo estos proyectos contribuyen a reducir la violencia en la sociedad.


Sesión 4:



  • Demostración práctica del manejo de herramientas básicas.

  • Realización de actividades individuales y en parejas para practicar el uso adecuado