Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Reflexión sobre los Medios de Comunicación

Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre lo que ven, escuchan y sienten al interactuar con distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica
Problemática Interdisciplinaria a Abordar: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Presentación del Tema: Con ayuda de imágenes y ejemplos sencillos, introducir a los alumnos en el tema de los medios de comunicación, destacando la televisión, radio, libros, e internet.

     
     
   
   

   • Preguntas Guía: ¿Qué medios de comunicación conocen? ¿Cuál es su favorito y por qué? Esta actividad busca promover la inclusión permitiendo que cada niño exprese su opinión y experiencia.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad de Lectura: Leeremos juntos un cuento corto o una fábula que haga alusión a los medios de comunicación y cómo estos influyen en las personas. Después de la lectura, se realizará una ronda de preguntas para asegurar la comprensión lectora.

     
     
   
   

   • Reflexión Dirigida:

     
     
     
     
     • ¿Cómo se sintieron los personajes al interactuar con los medios de comunicación?
     
     
     • ¿Cómo influyeron esos medios en su día a día?
     
     
     
     
   
   

   • Actividad Creativa: Los alumnos realizarán dibujos sobre cómo imaginan su propio medio de comunicación, promoviendo así la creatividad y reflexión personal.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir y Reflexionar: Los estudiantes compartirán sus dibuj