Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Nivel: Primaria 6º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y ejemplos de ellos.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y buscarán ejemplos de textos explicativos en revistas, libros o internet.


• Puesta en común y discusión de los textos encontrados.

Sesión 2 (Análisis de textos explicativos):
Duración: 45 minutos

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes textos explicativos.


• Lectura y análisis grupal de los textos: identificar elementos como la estructura, el lenguaje utilizado y la intención comunicativa.


• Actividad individual: los alumnos seleccionarán un texto explicativo de su interés y lo analizarán de manera individual, identificando los elementos mencionados anteriormente.


• Puesta en común de los análisis realizados.

Sesión 3 (Producción de textos explicativos):
Duración: 45 minutos

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Explicación de los pasos para la producción de un texto explicativo: selección del tema, organización de ideas, estructura y redacción.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y seleccionarán un tema para producir un texto explicativo. Cada equipo organizará sus ideas y redactará el texto.


• Puesta en común de los textos producidos.

Sesión 4 (Revisión y mejora de textos):
Duración: 45 minutos

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Interca