La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
AGUA AZUL FELIPE- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 3º
Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Se espera que al término de esta sesión, los alumnos se expresen y participen con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Inicio (10 minutos):
Saludo y establecimiento de acuerdos: Iniciar la sesión con un saludo afectuoso y la creación de acuerdos de convivencia grupal con ayuda de los niños y niñas, promoviendo su participación activa (levantar la mano para hablar, escuchar cuando otro compañero habla, etc.).
Motivación y presentación del problema: Contar una breve historia o cuento que exhiba una situación donde se necesite promover la cultura de paz, la inclusión y el respeto a la diversidad. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron con la historia y qué harían ellos en esa situación.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad grupal "El círculo de la paz": Organizar a los niños en un círculo y pasar una pelota o algún objeto suave mientras suene música de fondo. Cuando la música se detenga, el niño o niña que tenga el objeto deberá mencionar una palabra relacionada con la paz, el respeto o la inclusión.
"El mural de la diversidad": Proporcionar a los niños materiales como papel, colores, pinturas y permitirles expresar qué significa para ellos la paz y cómo podemos ser amigos a pesar de nuestras diferencias. Este será u