Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Patty Rodriguez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 4: Cambios en Nuestro Entorno
Grado: Preescolar 1º
Edad de los Alumnos: 3-6 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos recuerden y compartan acontecimientos importantes en su historia personal con el apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percaten de cómo ha cambiado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Tema Transversal: Vida Saludable e Inclusión con enfoque en resolver el problema de la Inseguridad.
Desarrollo de la Sesión
1. Inicio (10 minutos):
- Saludo y Canción Inicial: Se iniciará la clase con una canción sobre los cambios en el entorno, enfocada en la alegría del crecimiento y la observación.
- Motivación y Presentación del Tema: Se les pregunta a los niños si han notado cómo cambian las cosas a su alrededor con el paso del tiempo, como ellos mismos, sus juguetes, su casa, o incluso las plantas.
2. Desarrollo (25 minutos):
Actividad Principal A: "Mi Álbum de Cambios". Cada niño traerá de casa una fotografía de algún momento importante en su vida (con ayuda de sus padres) y compartirán con el grupo cómo se veían, qué diferencias notan y cómo se sentían en ese momento. Se promoverá la inclusión permitiendo que cada niño exprese sus experiencias en un ambiente seguro.
Actividad Principal B: "Nuestro Entorno Seguro". Se realizará un círculo de conversación donde los niños, guiados por el docente, hablarán sobre lugares donde se sienten seguros y protegidos. Se introducirá el concepto de seguridad de manera básica, relacionándolo con los cambios positivos que podemos promover e