Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Genessely Benitez
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de sesión: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Nivel Educativo: Secundaria 3º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento, con un enfoque especial en el problema de la violencia y desde una perspectiva que promueva la igualdad de género y el pensamiento crítico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Fases de la Sesión:


Inicio (15 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen qué entienden por democracia, instituciones y representación democrática, utilizando una pizarra digital colaborativa. Se enfatizará la inclusión de ejemplos relacionados con la igualdad de género y cómo perciben la influencia de la violencia en la democracia.

  • Presentación del problema: Exponer brevemente casos actuales de cómo la violencia afecta la democracia en México y el mundo, haciendo hincapié en la importancia de mecanismos de representación democrática igualitarios. Se planteará el problema a resolver: “¿Cómo podemos fortalecer la democracia frente a los retos de la violencia y asegurar la igualdad de género en nuestra sociedad?”


Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación y análisis: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán en línea sobre diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo, con el objetivo de identificar cómo estos han enfrentado el problema de la violencia, especialmente aquella de género. Se promoverá el uso de fuentes confiables y se guiará la discusión