Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los Albores de la Humanidad

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organicen la información recabada.

Método de enseñanza: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Pensamiento crítico

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Activación del conocimiento previo: Se iniciará la clase con la pregunta ¿Qué saben sobre los primeros seres humanos y cómo creen que vivían? Los estudiantes compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

  
  



• Presentación del problema: Se les planteará el siguiente reto: "Imaginen que son arqueólogos y han encontrado restos fósiles de homínidos en diferentes partes del mundo. ¿Cómo podrían identificar a qué especie pertenecen esos restos y qué nos dicen sobre las primeras civilizaciones humanas?"

  
  



• Objetivo de la clase: Se explicará que el objetivo es investigar sobre los restos fósiles de homínidos para comprender mejor el origen y desarrollo de las civilizaciones antiguas.

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Investigación en equipo: Los estudiantes se dividirán en equipos pequeños. Cada equipo se enfocará en una región del mundo asignada aleatoriamente (África, Europa, Asia, América). Usarán recursos en línea y libros de texto para investigar sobre los hallazgos fósiles de ese continente.

  
  



• Organización de la información: Cada equipo creará un mapa conceptual o una línea del tiempo (según prefieran) con la información recabada sobre los restos fósiles y