Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
BRENDA SAC-NICTE BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Vida Saludable a través del Arte
Grado: 2º de Secundaria
Área: Artes
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Crear mensajes que promuevan una vida saludable, usando elementos artísticos como formas, colores, movimientos y sonidos, para su difusión a través de diversos medios de comunicación.
Inicio (10 minutos)
- Presentación del Tema: Iniciar con una breve plática sobre la importancia de una vida saludable, destacando el papel de una buena alimentación.
- Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre diferentes maneras en que las artes pueden comunicar mensajes importantes. Recoger ejemplos de campañas publicitarias o movimientos artísticos que hayan visto.
- Introducción al proyecto comunitario: Explicar que van a diseñar mensajes artísticos para promover hábitos de vida saludable, específicamente en el ámbito de la alimentación, utilizando sus conocimientos y habilidades artísticas.
Desarrollo (30 minutos)
- Formación de equipos: Dividir la clase en pequeños grupos para fomentar el trabajo colaborativo.
- Lluvia de ideas: Cada equipo realizará una lluvia de ideas sobre qué aspectos de la alimentación saludable les gustaría promover y qué medio de comunicación consideran más efectivo para su mensaje.
- Selección de elementos artísticos: A partir de las ideas generadas, cada equipo elegirá formas, colores, movimientos, sonidos, u otros elementos artísticos para construir su mensaje.
- Esbozo del proyecto: Los equipos comenzarán a esbozar cómo será su proyecto final, ya sea un póster, una representación, un video corto, una pieza musical, entre otr