Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Magda jazmin Cruz
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo se utilizan para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

  • Ejemplo de producciones gráficas: Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados y letreros.

  • Actividad: En pequeños grupos, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué tipo de producción gráfica les gustaría crear y a quién estaría dirigida.


Sesión 2:



  • Investigación y selección: Los alumnos realizarán una investigación sobre las necesidades de la comunidad y seleccionarán a quién estará dirigida su producción gráfica.

  • Actividad: Cada grupo elegirá una destinataria o destinatario y planificará la producción gráfica que crearán.


Sesión 3:



  • Diseño y creación: Los alumnos trabajarán en la creación de sus producciones gráficas.

  • Actividad: Utilizando materiales de arte, los alumnos diseñarán y crearán sus producciones gráficas, teniendo en cuenta la audiencia a la que estarán dirigidas.


Sesión 4:



  • Presentación y exposición: Los alumnos presentarán y expondrán sus producciones gráficas al resto de la clase.

  • Activ