Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Explorando el Movimiento en Diversos Espacios

Área: Desarrollo Físico y Salud / Artes y Experiencias Estéticas
Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales, y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio, con un enfoque en inclusión y un cruce disciplinar hacia las artes y las experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Calentamiento (10 minutos)

• Actividad: "Saludo Musical en Movimiento" - Los niños, moviéndose libremente por el espacio, deberán saludar a sus compañeros utilizando diferentes partes del cuerpo al ritmo de la música. Al detener la música, los niños se congelan en la posición en que se encuentren.


• Objetivo: Fomentar la conciencia corporal y el respeto por el espacio personal de los demás.

2. Introducción al Tema (5 minutos)

• Actividad: Diálogo interactivo sobre las maneras en que podemos movernos y la importancia de conocer y respetar las diferencias físicas e intelectuales de cada uno.


• Objetivo: Sensibilizar sobre la inclusión y diversidad.

3. Actividad Principal (20 minutos)

• Actividad: "Exploradores del Movimiento" - Los niños, divididos en pequeños grupos, rotarán por estaciones de actividad, cada una diseñada para explorar una habilidad motriz específica (saltar, correr, girar, balancearse).
  
  
  • Estación 1: Circuito de obstáculos blandos.
  
  
  • Estación 2: Taller