"Expresando Mi Mundo"**
Arisai Escalante
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: "Expresando Mi Mundo"
Grado: Preescolar 1º | Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Enfoque Pedagógico:
Esta sesión se enfoca en la inclusión y en la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, promoviendo la convivencia y el respeto dentro del aula. Se usará la metodología de Proyecto Comunitario para facilitar el aprendizaje colectivo y significativo.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y sensibilización: Se iniciará con un círculo de bienvenida donde, a través de una canción, se invitará a los niños a expresar cómo se sienten este día mediante gestos o imágenes elegidas de un mural de emociones.
- Introducción al tema: Se contará una breve historia visual (mediante ilustraciones) sobre un niño/a de su edad que descubre la importancia de expresar sus emociones, gustos y necesidades.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad Principal: Se dividirá la clase en pequeños grupos (considerando la diversidad y promoviendo la inclusión) para trabajar en "Mi Mural Comunitario". Cada grupo recibirá un tema: necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Usarán recortes, dibujos y palabras para plasmar en un papel bond grande cómo expresarían estos conceptos usando lo aprendido en su comunidad.
- Interdisciplinario: Se integrará la lectura de imágenes, identificación de emociones y el uso de vocabulario sencillo para describirlos.