Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos e Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce y utiliza pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de rompehielo: Para romper el hielo y fomentar un ambiente de comunicación abierta, se inicia con la "Red de Comunicación". Los alumnos, sentados en círculo, se pasan una bola de estambre al compartir algo sobre ellos, creando así una red visual de conexiones.


• Exposición breve del objetivo de la sesión: Explicación sencilla y clara del objetivo, usando ejemplos cotidianos que puedan entender los niños de 8 a 10 años, como "aprender a escuchar y hablar respetando nuestro turno, como cuando esperamos nuestro turno para jugar".

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura en voz alta: Se elige un breve texto o fábula que ilustre la importancia del diálogo y el intercambio de opiniones para resolver un conflicto o problema comunitario. La lectura se realiza en voz alta por el docente, haciendo pausas para explicar y discutir.


• Análisis grupal: Después de la lectura, se propone un análisis grupal donde se fomente el uso de las pautas de comunicación mencionadas en el objetivo. Se plantearán preguntas que promuevan el pensamiento crítico y se pe