"Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad"

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía (renovables y no renovables), su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y valora sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración Interdisciplinar: Trabajo en equipo

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Inicio (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  El docente iniciará la sesión mostrando imágenes de distintos tipos de energías utilizadas en la comunidad, preguntando a los estudiantes qué saben sobre ellas y cómo creen que impactan en su vida diaria. Se busca generar curiosidad y conectar los conocimientos previos con el tema a tratar.

  
  



• Presentación de objetivos:
  Se comunicarán los objetivos de la sesión, enfatizando la importancia del conocimiento práctico sobre el aprovechamiento de las energías y su impacto en la sustentabilidad.

  
  

Desarrollo (30 minutos)

• Exploración y adquisición de nuevos conocimientos (15 minutos):
  Los alumnos se dividirán en equipos mixtos e inclusivos, asegurándose de equilibrar habilidades y promover la igualdad de género. Cada equipo investigará, mediante tablets o libros proporcionados, uno de los tipos de energía, enfocándose en cómo se aprovecha en su comunidad y los beneficios de su uso.

  
  



• Análisis y síntesis (15 minutos):
  Los equipos crearán un cartel