El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Desarrollo Cerebral y Adquisición de Habilidades en Initial 1º

Objetivos de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos encuentren nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores, promoviendo así el desarrollo cerebral y la adquisición de habilidades cognitivas y sociales.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico

Tema Interdisciplinario: Convivencia

Actividades de Aprendizaje:

1. Bienvenida y Ambientación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo afectuoso, asegurando un ambiente cálido y seguro.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de aprender cosas nuevas y cómo esto ayuda a nuestro cerebro a crecer.
   
   
   
   



2. Actividad Motivacional: La Caja Misteriosa (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una caja con objetos variados dentro (texturas, colores, formas).
   
   
   • Cada niño explora con sus manos (sin ver) y describe lo que siente. Estimulación sensorial como base del desarrollo cerebral.
   
   
   • Conversación guiada sobre la diversidad de los objetos, introduciendo el concepto de convivencia y respeto a las diferencias.
   
   
   
   



3. Estación de Desafíos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Estación 1: Puzzles simples de animales para promover el razonamiento espacial.
   
   
   • Estación 2: Bloques de construcción para fomentar la creatividad y resolución de problemas.
   
   
   • Estación 3: Libros de imágenes y texturas para incentivar la exploración sensorial y el lenguaje.
   
   
   • Los niños rotan en grupos pequeños, promoviendo la interacción y cooperación.
   
   
   
   



4. Círculo de Reflexión (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reunión en círculo para compartir qué aprendieron o descubrier