Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problemática a atender: Los alumnos de segundo grado tienen dificultades para desarrollar y mantener hábitos de higiene.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene y la vida saludable.


• Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación, como periódicos, radio, televisión y redes sociales.


• Explicación de la problemática de higiene en la comunidad y cómo puede influir en la salud.


• Asignación de grupos para el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Identificación de ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable en dichos medios.


• Análisis de los recursos gráficos, textos y colores utilizados en los mensajes.

Sesión 3:

• Diseño de un mensaje impreso en grupos, empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable.


• Uso de herramientas digitales o manuales para la elaboración del mensaje impreso.


• Retroalimentación y revisión de los mensajes por parte del docente.

Sesión 4:

• Presentación de los mensajes impresos por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la efectividad de los mensajes para promover una vida s