Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Escritura Colectiva a Través del Dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos establezcan correspondencias entre la oralidad y la escritura por medio de actividades de dictado y comprensión lectora, incorporando metodologías de Proyecto Comunitario con un enfoque intercultural.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los niños, explicándoles que hoy comenzaremos un emocionante proyecto juntos.


• Breve plática sobre la importancia de las historias en nuestras comunidades y cómo podemos contarlas de muchas formas, incluyendo la escritura.


• Introducción al objetivo del día: "Vamos a aprender a convertir nuestras palabras habladas en palabras escritas y cómo esto nos ayuda a compartir nuestras historias".

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura Colaborativa (10 minutos): Leer un cuento corto de una cultura representativa de la comunidad escolar, asegurando comprensión mediante preguntas interactivas.

   
   



2. Creación de la Historia Colectiva (10 minutos):
   a. Invitar a los alumnos a imaginar una breve historia relacionada con el cuento leído o su propia experiencia cultural.
   b. Guiarlos en la creación colectiva de una historia, donde cada niño aporte una oración, promoviendo la diversidad cultural.
   c. Docente asume el rol de escribano, registrando la historia en un papelógrafo.

   
   



3. Dictado Colectivo (5 minutos):
   a. Repetir la historia creada colectivamente, dictándola lentamente para que los niños la escriban.
   b. Fomentar el apoyo mutuo, permitiendo q