Escritura colectiva mediante el dictado**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Escritura colectiva mediante el dictado

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban, aunque no de manera convencional, ideas que quieran comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente, con un enfoque en el fortalecimiento de la comprensión lectora.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):
Saludo inicial y presentación del proyecto a los estudiantes. Se les explicará brevemente el propósito de la sesión, enfatizando la importancia de compartir ideas y trabajar juntos. Se introducirá el concepto de escritura colectiva y cómo cada uno, con sus palabras, puede aportar a un gran proyecto común. Se motivará a los niños a pensar en historias o temas que les gustaría narrar en conjunto.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura guiada (10 minutos): Leeremos juntos un cuento corto o el inicio de una historia, preferiblemente que resalte valores o elementos de diversas culturas. Se discutirá brevemente el contenido, enfocándonos en comprender la trama y los personajes. La discusión girará en torno a cómo diversas culturas pueden presentar historias similares y la riqueza que esto aporta a nuestra comprensión del mundo.

   
   



2. Brainstorming colectivo (5 minutos): Cada niño compartirá una idea o personaje que quisiera incluir en una historia colectiva, procurando incorporar elementos de la lectura y discusión previa para promover la apropiación