Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Narración de Actividades y Eventos en la Comunidad

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Competencia interdisciplinar: Comprensión lectora.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: Realizar una ronda rápida donde cada alumno comparta su nombre y una actividad o evento reciente en su vida (puede ser sobre un cumpleaños, un día en la escuela, etc.), promoviendo un ambiente de respeto y valoración de la diversidad cultural.
   
   
   • Presentación del Proyecto: Explicar a los alumnos que estarán trabajando en un proyecto donde contarán una historia sobre algo importante o interesante que haya sucedido en su familia, escuela o comunidad, usando dibujos y algunas palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al Tema: Leer un breve cuento o narración que ejemplifique una historia bien estructurada sobre eventos comunitarios o familiares, haciendo énfasis en la secuencia de los hechos. Preguntar a los alumnos sobre el orden de los eventos y cómo se sienten respecto a la historia.
   
   
   • Lluvia de Ideas: Pedir a los alumnos que piensen en eventos o actividades rel