Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Fernanda Cadenas
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde preguntas que le hacen sobre su narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6 - Narración de Actividades y Eventos Significativos


Dirigido a: Alumnos de 1º de Primaria (6 a 8 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno responda preguntas sobre su narración, fomentando la comprensión lectora y la expresión oral, en un contexto que valora y refleja la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Metodología: Proyecto Comunitario


Desarrollo de la Sesión:


Inicio:



  • Duración: 10 minutos

  • Actividad: Presentación del proyecto "Nuestros Cuentos Comunitarios". Se explicará a los alumnos que compartirán historias sobre eventos o actividades que hayan vivido en familia, en la escuela o en su comunidad. Se enfatizará la importancia de respetar y valorar todas las culturas presentes en el aula.

  • Recursos: Láminas o imágenes que representen diversas culturas y eventos comunitarios.


Desarrollo:



  • Duración: 25 minutos

  • Actividad 1: En pequeños grupos, los alumnos discutirán y seleccionarán una historia o evento que deseen compartir. Se les incentivará a pensar en historias que reflejen elementos de su cultura o de otras culturas.

    • Recursos: Papel, lápices de colores, marcadores.



  • Actividad 2: Cada alumno, con ayuda del docente y sus compañeros, elaborará un breve guion o lista de ideas principales sobre su historia, asegurándose de incluir qué, quién, cuándo, y dónde ocurrió el evento.

    • Recursos: Hojas de papel y lápices.



  • Interdisciplinariedad: Durante la elaboración de los guiones, se realizarán pequeñas actividades de comprensión lectora relacionadas con la descripción de eventos