Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Física: Saberes y Prácticas para el Aprovechamiento de Energías y la Sustentabilidad

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno analizará las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describirá casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una breve charla sobre la importancia del aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en nuestro día a día. Proyectaremos imágenes y noticias recientes sobre problemas ambientales causados por el mal uso de la energía.

  
  



• Lluvia de ideas: Preguntaremos a los alumnos sobre diferentes formas de energía que conocen y cómo creen que se relacionan con la sustentabilidad. Este momento permitirá evaluar los conocimientos previos y fomentar la inclusión, asegurándonos de que todos participen.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción teórica breve: Explicaremos conceptos clave sobre energía mecánica (cinética y potencial), utilizando ejemplos cotidianos y adaptando el lenguaje a su edad.

  
  



• Trabajo en equipos pequeños: Dividiremos la clase en equipos mixtos, promoviendo la diversidad e inclusión. Cada equipo tendrá la tarea de investigar ejemplos de la vida real donde se conserva la energía mecánica, utilizando tabletas o libros de texto. Deberán considerar casos de su entorno para promover la apropiación cultural.

  
  



• Presentación y discusión: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentarem