Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título de la Sesión: "Exploradores de Palabras: Describiendo el Mundo a Nuestro Alrededor"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de describir de forma oral y escrita, utilizando su lengua materna, diferentes objetos, lugares, y seres vivos presentes en su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Se inicia con un juego rápido de "Veoveo" para motivar a los alumnos a observar y describir su entorno.


• Presentación del proyecto: Explicar que se convertirán en "Exploradores de Palabras", cuya misión será describir el mundo a su alrededor, ayudando a fomentar el trabajo en equipo y la inclusión de todos los compañeros en la tarea.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Formación de Equipos: Dividir la clase en pequeños grupos, asegurando una mezcla diversa de habilidades y características entre los miembros para promover la inclusión.


• Exploración y Recolección: Los equipos, armados con libretas y lápices, saldrán a explorar el aula y áreas comunes designadas (como el jardín o la biblioteca) para seleccionar un objeto, lugar o ser vivo que describirán.


• Creación de Descripciones: Cada equipo creará una descripción oral y escrita de su elección, prestando atención a características como el color, tamaño, forma, textura, y cualquier otro detalle pertinente.


• Uso de Tecnología: Si es posible, fomentar el uso de cámaras o tablets para tomar fotos de los objetos, lugares o se