Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema de la Sesión: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo PDA: Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Enfoque: Aprendizaje servicio, Inclusión, e Igualdad de género
Problema a atender: Convivencia

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización: Empieza con una actividad dinámica en la que los estudiantes se presenten, compartan algo que les guste y una cualidad que creen tener. Este ejercicio busca crear un ambiente de confianza y apertura.

   
   



2. Introducción al Tema: Explica brevemente la importancia de reconocer y valorar las distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo esto impacta en nuestra convivencia diaria. Utiliza ejemplos adecuados a su edad, como situaciones que puedan vivir en la escuela o en redes sociales.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

3. Actividad Grupal: "El Árbol de las Diferencias"
   
   
   • Divide al grupo en equipos mixtos (procurando la inclusión y la igualdad de género).
   
   
   • Cada equipo recibirá materiales para dibujar un árbol grande en papel bond.
   
   
   • En las raíces, deberán escribir valores fundamentales que consideren importantes para una buena convivencia.
   
   
   • En el tronco, se colocarán ejemplos de formas de ser y pensar.
   
   
   • En las ramas, acciones cotidianas que demuestren esas formas de ser y pensar.
   
   
   • Finalmente, en las hojas, situacione