Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Monika Garcia
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Grado: Tecnología de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Duración de la sesión: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio, con enfoque en Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.


Fase de Inicio (10 minutos)



  • Actividad inicial: Iniciar con una lluvia de ideas donde los estudiantes mencionen diversas herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo estos han ido evolucionando a través del tiempo. Se les preguntará cómo estos cambios han respondido a necesidades e intereses humanos, enfocándonos en el cuidado del ambiente.


Fase de Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación-acción: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará investigar sobre herramientas, máquinas e instrumentos antiguos y modernos que han sido significativos para el cuidado del ambiente. Deberán señalar cómo estos artefactos han servido como extensión del cuerpo humano y cómo han evolucionado para ser más amigables con el medio ambiente.



  • Creación artística: Cada equipo creará un collage o maqueta con material reciclado que represente la evolución de una herramienta, máquina o instrumento seleccionado, destacando su impacto ambiental positivo. Se promueve la expresión creativa y la reflexión sobre la importancia de la sostenibilidad en el desarroll