La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Existe discriminación en el uso de lenguas indígenas.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la diversidad lingüística

• Presentación del objetivo y la problemática a través de una charla en grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de lenguas en México y el mundo.


• Visualización de un video corto que resalte la importancia de la diversidad lingüística.


• Participación en una actividad grupal donde los alumnos compartan palabras o expresiones en diferentes lenguas.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Lenguas indígenas de México

• Presentación de información sobre las lenguas indígenas más habladas en México.


• Análisis de la problemática de discriminación en el uso de lenguas indígenas.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la discriminación.


• Realización de una actividad de investigación en parejas sobre alguna lengua indígena en particular.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Formas de expresión cultural en diferentes lenguas

• Presentación de diferentes formas de expresión cultural en distintas lenguas.


• Análisis de textos y medios de comunicación que reflejen la diversidad lingüística.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos creen y compartan una presentación multimedia sobre una forma de expresión cultural en una lengua distinta al inglés.

Sesión 4