Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo nuestros sentidos y cómo cuidarlos

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Integración interdisciplinaria: Educación para la salud (Alimentación)

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a ser detectives de nuestro cuerpo, especialmente de nuestros órganos de los sentidos. ¿Están listos para esta aventura?"
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de los órganos de los sentidos y cómo influyen en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Carrusel de los sentidos (15 minutos)
     
     
     • Los estudiantes rotarán en estaciones dedicadas a cada sentido, donde tendrán que realizar una actividad que ponga a prueba dicho sentido. Ejemplo: estación de olfato con varios frascos que contengan olores distintos para identificar.
     
     
     • En cada estación, habrá una ficha informativa que explique el sentido trabajado, su importancia, cómo cuidarlo y qué alimentos favorecen su buen funcionamiento.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Creando mi cartel de cuidados (10 minutos)
     
     
     • Los alumnos diseñarán un cartel utilizando materiales de arte (crayones, marcadores, pinturas) que represente una acción de cuidado para los sentidos, inspirándose en lo aprendido en las estaciones.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Se invita a