La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Nivel Educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Historia
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Competencias transversales: Comprensión lectora, inclusión, pensamiento crítico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se iniciará con una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Edad Media, los reinos europeos y el concepto de metrópoli. Esta actividad permitirá detectar ideas erróneas y concepciones previas para ajustar el enfoque de la sesión.

  
  



• Presentación del problema: Se planteará un escenario hipotético donde los estudiantes deben asumir el papel de consejeros en la corte de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Deberán aconsejar sobre decisiones clave que afectarían la consolidación del Reino Español, utilizando su conocimiento sobre el contexto histórico, político y social de la época.

  
  



• Definición de objetivos del aprendizaje: Se les comunicará que el objetivo es comprender la importancia de Isabel I y Fernando II en la formación de una metrópoli poderosa y cómo sus acciones sentaron las bases para futuros sistemas de dominación.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación en equipo: Los estudiantes, en equipos de 4-5 integrantes, investigarán sobre aspectos específicos del reinado de Isabel y Fernando: la unificación de Castilla