La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
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Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 5
Contenido: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Problema a atender: Convivencia
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos):
- Inicio con un círculo de conversación donde cada alumno mencionará algo que le gusta de su escuela y algo que mejorarían en términos de convivencia y colaboración.
- Breve explicación sobre la importancia de la escuela no solo como un lugar para aprender de libros, sino como un espacio de convivencia y crecimiento conjunto. Hincapié en la igualdad de género y la inclusión.
Desarrollo (25 minutos):
- División en equipos mixtos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 integrantes, procurando la igualdad de género en cada uno.
- Identificación de problemas: Cada equipo discutirá y enlistará problemas de convivencia que observan en la escuela o desean mejorar, promoviendo que todos participen.
- Búsqueda de soluciones: Tras identificar problemas, cada equipo deberá proponer al menos dos soluciones por problema, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico.
- Planteamiento de un proyecto: Utilizando la metodología de aprendizaje servicio, los equipos esbozarán un proyecto simple que pueda ejecutarse en la escue