Higiene para una vida saludable

Ximena González
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la higiene (45 minutos)



  • Presentación del tema de la clase: Higiene para una vida saludable.

  • Dinámica de presentación: "El rincón de la higiene". Cada estudiante compartirá una experiencia relacionada con la higiene.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene en la salud personal y comunitaria.

  • Actividad en grupo: los estudiantes identificarán los hábitos de higiene que consideran más importantes y los plasmarán en carteles.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de fomentar hábitos de higiene en la escuela y la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre hábitos de higiene (45 minutos)



  • Recopilación de información: los estudiantes investigarán sobre diversos hábitos de higiene y su impacto en la salud.

  • Trabajo en equipo: los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre un hábito de higiene específico (lavado de manos, cuidado dental, higiene corporal, etc.).

  • Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo compartirá su información con el resto de la clase.


Sesión 3: Organización de una campaña de higiene (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de llevar a cabo campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

  • Trabajo en equipo: los estudiantes se organizarán en grupos y planificarán una campaña de higiene para llevar a cabo en la escuela o la comunidad.

  • Elaboración de un plan de acción: cada gru