Higiene para una vida saludable
Ximena González
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la higiene (45 minutos)
- Presentación del tema de la clase: Higiene para una vida saludable.
- Dinámica de presentación: "El rincón de la higiene". Cada estudiante compartirá una experiencia relacionada con la higiene.
- Conversación sobre la importancia de la higiene en la salud personal y comunitaria.
- Actividad en grupo: los estudiantes identificarán los hábitos de higiene que consideran más importantes y los plasmarán en carteles.
- Reflexión grupal sobre la importancia de fomentar hábitos de higiene en la escuela y la comunidad.
Sesión 2: Investigación sobre hábitos de higiene (45 minutos)
- Recopilación de información: los estudiantes investigarán sobre diversos hábitos de higiene y su impacto en la salud.
- Trabajo en equipo: los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre un hábito de higiene específico (lavado de manos, cuidado dental, higiene corporal, etc.).
- Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo compartirá su información con el resto de la clase.
Sesión 3: Organización de una campaña de higiene (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia de llevar a cabo campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
- Trabajo en equipo: los estudiantes se organizarán en grupos y planificarán una campaña de higiene para llevar a cabo en la escuela o la comunidad.
- Elaboración de un plan de acción: cada gru