La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV, centrándose en el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos saben sobre el comercio en esa época.


• Presentación de los objetivos de la clase: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Actividad: realizar una lectura en papel o digital sobre el tema, resaltando los puntos clave y fomentando la comprensión lectora.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis y reflexión

• Actividad: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (documentos históricos, mapas, imágenes, etc.) relacionados con el tema.


• Cada grupo deberá analizar su fuente y responder preguntas relacionadas con el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Actividad: cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase en formato de exposición oral.

Sesión 3 (45 minutos): Debate y discusión

• Actividad: organizar un debate en el aula sobre los sistemas de dominación y su relación con el desarrollo del comercio en el Siglo XV.


• Los estudiantes deberán argumentar y debatir diferentes posturas, tomando en cuenta diferentes perspectivas (económica, política, cultural, etc.).


• Actividad: realizar una actividad de escritura reflex