Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la sociedad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen y su relevancia en la cultura.


• Presentación de proyectos comunitarios previos relacionados con la literatura.


• Asignación del proyecto comunitario actual: Los alumnos deberán adaptar un texto literario a otro lenguaje (puede ser una obra de teatro basada en un cuento, un poema ilustrado, etc.) para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de la literatura.

Sesión 2 (45 minutos)

• Retroalimentación sobre los proyectos comunitarios asignados.


• Introducción a diferentes tipos de textos literarios: cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir un texto literario contemporáneo y analizar sus características y tema principal.


• Discusión en grupo sobre la relevancia social y cultural de la literatura contemporánea.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción a los textos literarios tradicionales y su importancia cultural.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y presentar un cuento tradicional de su elección.


• Análisis en grupo sobre la importancia de los textos literarios