Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad y Familia para el Desarrollo Personal

Grado: 4° de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione sobre el valor de la familia y la contribución de cada uno de sus integrantes, para fomentar su desarrollo personal y afectivo, empleando el Aprendizaje Servicio y resolviendo problemas relacionados con los valores a través de las artes y el pensamiento crítico.

1. Calentamiento (10 minutos)

Actividad "Mi familia y yo":
Los alumnos realizarán un dibujo rápido de su familia realizando alguna actividad en la que se sienten unidos y protegidos. Compartirán su dibujo con el compañero más cercano y explicarán por qué eligieron esa actividad específica, destacando cómo se sienten cuidados y amados por sus familiares.

2. Desarrollo (25 minutos)

A. Exploración de los valores familiares a través del arte (15 minutos):
Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo elegirá una historia corta o poema sobre la familia, proporcionados previamente por el docente, enfocándose en temas como el amor, el respeto, la solidaridad, etc. Luego, deberán crear una representación visual de la historia o poema usando materiales de arte. Esta actividad busca que los estudiantes expresen de forma creativa los valores familiares y reflexionen sobre su importancia.

B. Pensamiento crítico y debate (10 minutos):
Tras la creación artística, cada grupo expondrá su trabajo al resto de la clase, explicando el valor familiar representado y cómo influye en el desarrollo personal y afectivo de los individuos. Se abrirá un debate guiado por preguntas como: ¿Por qué es importante la familia para nuestro des