"Explorando el Universo de los Números"

Fabiola Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando el Universo de los Números"


Grado y Grupo: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Objetivo (PDA): Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos, promoviendo el desarrollo de habilidades matemáticas.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Inicio (10 minutos)



  • Activador de conocimientos previos:
    Iniciaré la sesión con una plática informal, preguntándoles sobre lo que saben acerca de los números grandes y los decimales, relacionándolo con situaciones cotidianas como precios, distancias, poblaciones, etc. Esto para evaluar sus conocimientos previos y propiciar un ambiente de inclusión y participación.



  • Presentación del objetivo de la sesión:
    Explicaré de manera clara y sencilla el objetivo de la sesión, asegurándome de que todos los estudiantes comprendan la importancia de aprender a manejar los números grandes y los decimales.




Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad de indagación:



  1. Formaré equipos mixtos, tomando en cuenta la diversidad de habilidades en el aula para promover la inclusión.

  2. Cada equipo recibirá una hoja con números grandes y decimales escritos en diferentes contextos (como noticias sobre población, medidas de grandes distancias, precios de productos tecnológicos, etc.).

  3. Los alumnos deberán ordenar los números de menor a mayor, leerlos en voz alta y escribirlos, identificando las cifras en cada caso.

  4. Posteriormente, con ayuda de mapas y catálogos de precios, interpretarán los números decimales, relacionándolos con distancias entre ciudades y precios d