Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Armando Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la sesión: Descubriendo Nuestros Mundos Internos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y el descubrimiento de nuevas potencialidades, mejorando así la convivencia escolar.
Inicio (10 minutos)
Actividad: "La Rueda de los Intereses"
Descripción: Los alumnos se sentarán en círculo. Se lanzará una pelota entre ellos, y quien la reciba compartirá rápidamente un interés o gusto personal. Este ejercicio servirá para romper el hielo y comenzar a crear un ambiente de confianza y apertura.
Objetivo: Fomentar la expresión personal y el conocimiento mutuo.
Desarrollo (30 minutos)
Actividad: "El Bosque de las Posibilidades"
Descripción: Se dividirá a los estudiantes en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una cartulina grande y marcadores. La tarea será crear un "bosque" donde cada árbol represente un integrante del equipo, señalando en el tronco las cualidades/personalidad, en las raíces los intereses y deseos, y en las hojas las posibilidades y sueños. Posteriormente, cada grupo presentará su bosque, explicando la diversidad encontrada dentro de su equipo.
Objetivo: Promover el autoconocimiento y el reconocimiento de la diversidad de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse dentro del grupo, además de identificar cómo estos elementos influyen en la convivencia.
Metodología: Aprendizaje-servicio, ya que esta actividad propicia que los estudiantes aprendan sobre ellos mismos y sobre los demás, fomentando un ambiente de respeto y c